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　　晶報記者 謝銀波/文、圖

　　南山實驗學校麒麟小學部88名學生統一購置iPad上課的新聞經晶報報道后，引起了全國媒體的關注，以及眾網民的熱議。昨日，記者對本次事件再次調查。學校家委會稱因媒體輿論壓力大，原定于本周購機的計劃被延期。對此，南山區教育局負責人表示，電腦教學是未來教學的新趨勢。校方也認為，借助電腦教學手段，可大大提高了整體學習效率。

　　家委會：

　　輿論壓力大購機計劃延期

　　昨日，學校家委會成員彭先生找到晶報記者，稱因媒體的介入，原定于近日購買iPad平板電腦的計劃不得不擱淺。“剛開始家長們并未反對購買電腦。”彭先生說。

　　在彭先生出示的10月31日召開家長會關于選擇購機品牌的投票中，記者看到，大部分的家長確實在購買iPad平板電腦上劃勾，僅有6名家長建議購買其他品牌。李女士告訴記者，南山實驗學校麒麟小學部口碑較好，因為它有10多年的電腦教學經驗，所以很多家長都選擇了這所學校，李女士就是特地賣掉位于坂田 100多平方米的房子，在該小學附近買了一套不到60平方米的二手房。“同事的孩子就是在這里讀的小學，通過語文讀寫班訓練，五年級的孩子可以1小時內實現2000多字的寫作效率，比同齡孩子強得多。”李女士說。

　　李女士還稱，所有購機事情都有家委會成員決定的，學校并沒有過多干預。“在選擇品牌時，家長確實存在分歧，家委會也只能尊重大部分家長的意見作出決定。”李女士說。

　　校方：

　　6年預計可讀完800本書

　　對于媒體的質疑聲，南山實驗學校麒麟小學部副部長張祖志坦言，自晶報報道學校統一購買iPad平板電腦上課以后，學校不斷接到國內多家媒體和學校的電話，其中有反對者也有支持者。“10多年來，學校借助電腦這個輔助工具，自成一套教學方式，并且將此輻射到全國十多個省市的多所學校，教學成果是毋庸置疑的。”

　　昨日上午11時許，記者在麒麟小學部五年級看到，孩子們的每個課桌上都擺放了一臺電腦，孩子們正在邊打字邊寫作文。該年級班主任王老師告訴記者，在語文讀寫班中，一年級就可以學會2000個常用字，2周內可以學會所有的拼音字母，6年預計可讀完800本書，比傳統的教育效率要高很多。“借助電腦提前掌握好讀寫能力，孩子們的思想就可以更加自由地表達。”王老師介紹。

　　電腦內含有游戲軟件是否會對孩子成長帶來負面影響呢？該校信息技術中心主任吳先生表示：“我們會安裝相關軟件來控制安裝游戲，其他方面也有相應措施。”

　　區教育局：

　　電腦教學是未來教育趨勢

　　南山區教育局辦公室主任周新森承認，麒麟小學部的電腦教學模式10多年來一直有著不錯的成績，作為深圳一所實驗學校，多方面嘗試新的教學手段是值得提倡的。 “借助現代化手段提高孩子的讀寫能力，并且多年來的教學效果得到了專家肯定，我們為什么要拒絕這種新嘗試呢？”周新森強調。

　　周新森告訴記者，針對選用iPad平板電腦一事，雖然南山區教育局暫時還未介入調查，但可以肯定iPad平板電腦比傳統電腦有優勢，只要家長愿意，學校支持，孩子喜歡，這種嘗試是值得的。

　　“電腦教學是未來教育的大趨勢。”周新森稱，“孩子都有各自的特點，教學方式也應該多樣化，需要我們以包容的心態面對教育。”

　　網友聲音

　　贊

　　網友“布衣平民”：

　　既然是實驗學校，必定會有一些實驗項目的開展，而既然是實驗，必定會遭遇各種各樣的質疑甚至反對，作為第一個吃螃蟹的人，就必須有這樣的氣概，我堅決支持學校的改革決定。

　　彈

　　網友“dashan2002”：

　　傳統筆記本寫作是可以的，但長期使用iPad可能給孩子生長發育造成影響，港媒就有“沉溺玩iPad可導致手指萎縮”的報道，如果要選用此款電腦，學校和家長必須慎重。