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　　文｜CBN記者 李蓉慧

　　6月10日的晚上，羅永浩站在北京展覽館劇場的舞臺上，對著一張圖試圖說明自己做手機的動機。這張照片只有兩個人：他看著方舟子(微博)，而方舟子看著自己的手機。“說實話，當時我就受傷了，人家這么遠來看你，你在看什么，我當時就決定我要做手機。”演講PPT里的箭頭適時指向方舟子手里的手機，全場哄然大笑。就連老羅自己也被逗笑了。

　　這是今年羅永浩的第三場演講。從2010年開始，那個叫做“一個理想主義者的創業故事”的演講就被羅永浩看作營銷推廣的一部分，內容因時而異：書、學校課程或者現在他熱衷的老羅手機。

　　畫面上的方舟子的手機當然是羅永浩設計的一個玩笑。這個點子來自他一次校園演講，他把當時情景無意說出口之后惹得聽眾大笑不止，這個意料之外的效果讓他心生一念：這可以是用到別的演講里的段子。

　　羅永浩往往是這樣：那些看起來脫口而出的笑話都經過自己的精心編排。那個著名的約翰·列儂被歌迷以“你變了”為由槍殺的老羅段子，其實他是想通過這個故事告訴大家他雖然出了名、辦了學校，但是他沒有變，“懂的人自然能聽懂，不懂的人就當笑話聽了”。他知道觀眾聽完了會有什么反應。

　　羅永浩本身就是一個品牌。三年來，“一個理想主義者的創業故事”從海淀劇場辦到保利劇場，再到今年的北展劇場，規模一個大過一個。他并不是免費請人來聽他說話，這些演講門票最高價格已經賣到了1000元。其中，前兩場演講的視頻點擊率都超過了1000萬次。

　　還有很多人都記得，當老羅在保利劇院宣布老羅英語培訓學校終于盈利的時候，臺下竟然在歡呼，“他們就像自己掙到錢一樣在給我鼓掌”。去年老羅英語培訓一共收入1100萬元，利潤其實不到10%。

　　這被羅永浩解釋為價值觀的勝利：“我們這個地方很奇怪，只要說真話，你就能紅。”最近，他特別喜歡一篇媒體報道，里面稱他為一個理想主義者。

　　但推廣價值觀從來不是容易的事情，羅永浩已經推了10年。2001年，他通過考試和自薦去當時已經出名的新東方英語培訓學校做老師，主講GRE填空；工作近6年后離開新東方創辦牛博網，這個靠邀請不同的人來發表言論的博客網站因為不刪帖而數次被關，如今已經逐漸被人淡忘；2008年，羅永浩在朋友的幫助下創辦老羅英語培訓學校，自己擔任校長及GRE填空的主講教師，他喜歡別人叫他老羅或者羅老師，而不是羅老板或者羅校長，并把這視作自己的成功之處。

　　羅永浩現在打算從學校抽身，把主要精力放在手機上—他的團隊都還沒到齊，就引來眾多媒體關注。小米手機(微博)的創始人雷軍(微博)曾邀請羅永浩去小米參觀，并送給他一部小米手機，雖然他們話不投機，但是羅永浩認同先做操作系統的方法。

　　羅永浩說這些話的時候，剛剛下午兩點，他從離辦公室不遠的住處匆匆趕過來，看起來至少兩天沒洗頭了。他的助手一邊叮囑他注意時間，一邊忙著解釋說他為了手機的事情又熬了一個通宵。他進門之后，從衣服口袋里掏出蘋果手機和兩臺安卓手機，“市面上能看到的暢銷手機我差不多都用了一遍”。

　　羅永浩覺得自己堪比喬布斯。“我總結喬布斯的成功無非是五個特點：發掘用戶體驗、審美能力、擅長營銷推廣、戀物情節和完美主義傾向。”羅永浩說話一向語速很快，而說起這句話的時候一口氣到底，顯得有某種難以言喻的自信。“這些東西我都有，而且做老羅英語證明了我做企業的能力，尤其在營銷這一塊。”

　　他覺得他的競爭力在細節而不在技術。現在羅永浩的手機團隊已經有11個人，羅永浩主要負責產品設計，工作是“把握產品要做成什么樣子和軟件交互”。以前他的一個朋友刷了小米手機的MIUI系統，羅永浩覺得它“整體上還可以，美觀呢，有幾個圖標和UI的設計還不錯”。

　　羅永浩把市面上主流的智能手機全都買下來給員工試用，要求他們寫下自己用每個軟件的感受和細節。他打算把Android系統的用戶界面全部重做，“至少我們盡量把皮膚全換了，并保證美觀，現在已經做了一些，并且也申請專利了”。至于他已經在演講中承諾年底就會推出供用戶刷機的ROM，羅永浩也給自己留了一點余地，“我們會盡可能把用戶體驗做到最好。”

　　相比如今把喬布斯、ROM掛在嘴邊的羅永浩，十年前說“彪悍的人生不需要解釋的”英語老師形象已經逐漸被人淡忘了。一個在老羅英語培訓學校上課的學生對《第一財經周刊》說，“到現在我仍然覺得老羅是最好的老師。比如GRE考試里的專有名詞都是真實、有故事的，老羅知道所有這些名詞的出處和背景，你去問他任何一個詞，他都能跟你說上一會。”

　　這來自羅永浩的備課方法。從2000年春節到2001年通過GRE考試去新東方任教，“前后一年零幾個月的時間，除了吃飯睡覺，都在學英語。”當時給GRE考試用的參考書并不像今天這么多，羅永浩把自己能找到的那幾本全都做了一遍，碰到不會的問題記下來去問自己信得過的教師。而且在兩次去找前任老板余敏洪要求試講之前，羅永浩已經在家里“排練”過二三十遍了。

　　他也做客服的工作。從老羅英語培訓學校成立到2011年年初，每一次寒暑假班上課時，羅永浩都會給學生留自己的手機號。他到現在還記得學生打電話跟他訴苦，就連住宿的地方廁所門關不上了也給他發短信。

　　“很累，但是我都要管。你從另一個角度來看這也是管理的無能。”他舉例說學校送去印刷的每一個宣傳品，“哪里弄錯了，哪里色彩錯了，我都會問。”更甚者別的部門做的文案最后都必須過羅永浩的這關，“他可能沒有寫錯，只是水平不夠，這種情況就是我來改”，說到這里，羅永浩嘆口氣，“缺人的時候，這種事情我不做誰做呢？”

　　老羅英語培訓所有的海報設計是他自己做的。“前兩年我1/3的時間都花在營銷推廣和海報設計上”，他在辦公室里支了個折疊沙發床，即便每天睡四五個小時，也有一半的時間只能在辦公室里打個盹。最近，他則和設計師Nod Young合作。

　　羅永浩已經公開宣布今年夏天過后自己將不再講課，只負責學校教學質量的把關。所謂教學質量，其實是老羅英語培訓學校自己的教師培訓方法：先從面向社會招聘時收到的700份至800份簡歷中篩選出20個他們所認為的“有潛質和講課能力的人”，并安排培訓課程，每兩周一次。

　　“我們還會給他們布置作業，這次是講課的PPT、下一次是純粹的演講、再下一次是以互動的形式給小班上課”。培訓半年后是試講，“通常要講八到十輪才能正式上崗，基本上他去講的時候已經對課程和考試非常熟悉了”。羅永浩顯然對自己的這一套方法很得意。“其實這也是團隊建設的開始，他們在上課過程中就很熟悉了”。

　　雖然羅永浩看上去不修邊幅，但是你得承認，在他做過的這些事情里，他的認真和對細節的把握確實和粗曠的形象有點反差。

　　但這次的演講他有點疏忽。當天下午四點到北展劇場，他在現場發現了不少問題。“幕布底部正好在我脖子這兒，出來的效果就是腦袋在幕布里，身子在幕布外，看起來非常不好”，因為去年演講時沒有遇到這個問題，工作人員都沒有想到，包括羅永浩自己。“是我到現場發現的，如果拆了重建需要8個小時，來不及了。”

　　燈光也太偏后了，這讓幕布下面看起來過亮了。雖然后來觀眾看到的已經是調整后的效果，“燈光不勻稱，如果增加兩個燈就好了，但是沒有時間了，我只能站上去，稍微想一想演講的事情就要開始了。”羅永浩說，“對細節的把握這一點，公司里沒人能超過我”。

　　不過他已經把要講的PPT看過一兩百遍了，他強調自己在細節處理上也有天賦，“比如一個像素往左偏了，在電腦上我用肉眼就能看出來”。

　　“我手機里有個日程管理的應用，怎么講好故事我每天都想，想到了什么就把它記進去。”羅永浩說，準備演講并不是一個星期、一個月完成的，而是一整年，“演講前的一個月我就從素材里挑出一些組織一遍就可以了，所以每次都是素材過剩的狀態”。現在觀眾也可以在視頻網站上看到羅永浩今年的演講視頻，他用了幾個通宵和視頻網站的人一起剪片、做字幕、上傳。他對現在看到的視頻還不太滿意，打算重新做好了之后再上傳一遍。

　　在他最近的這次演講中，提到方舟子對自己的評價，“其中有一條是混黑社會”，羅永浩想用圖片呈現的方式讓觀眾更直觀地了解，“結果把我難住了”。羅永浩說關于黑社會的圖片，找來找去都是鄭伊健或者古惑仔群像，即便是在收費的圖庫里，找到的也就是帶著墨鏡的人，跟前面的兩張照片不搭配。“到下午臨開場前我就為這個黑幫的圖片糾結”，最后他找到一張講刺青的圖片，“咦，這個可以”。

　　這是PPT里加進去的最后一張圖片，不過幾分鐘，演講就開始了。